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domingo, 17 de mayo de 2020

Foros

Además a lo largo de la Cuarentena, el profesor nos propuso 3 foros en relación a los distintos temas que ibamos realizando. Las respuestas fueron enviadas por Clasroom y Helvia, y además tuvimos que comentar algún que otro comentario de nuestros compañeros. Los foros fueron los siguientes:

  • Justifica la necesidad que los trabajadores puedan participar en las empresas a través de sus representantes.
  • ¿Cómo se podría lograr el equilibrio económico de la seguridad social con el actual sistema donde existen menos cotizantes y con bases de cotización muy bajas?
  • Si un obrero de la construcción en Málaga decide no utilizar casco por las altas temperaturas y sufre un A.T, la responsabilidad es del empresario. ¿ Qué pueden hacer las empresas para concienciar a los trabajadores sobre la importancia de la utilización de los EPI´s como medida de protección antes los daños derivados del trabajo? 


Ejercicios de la Unidad 1


Para esta realizamos las actividades del libro unidad 1 "La prevención de riesgos: conceptos básicos" desde la 1 hasta la 11. Dió la posibilidad de hacerlo en grupos máximo 3 personas, pero como  preferimos hacerlo de forma separada.

Los de Ariadna son:
https://docs.google.com/document/d/1srMlQEoWyQjwnRM_YFZIKus7QZtFzmivVhwYrMY-71c/edit?usp=sharing

Los de Iván son:
https://docs.google.com/document/d/1JFTj7GW3gziYNRn5BQe7Kg4b3Otb7XfAX0Ce6bN1J7E/edit?usp=sharing

Los de Ana Belén:
https://docs.google.com/document/d/1WEkumLDBYoF3B12fxH6-JtjJ4Qot40ZZwPCSQx_5dW4/edit?usp=sharing

jueves, 30 de abril de 2020

Actividades del Tema 10

Como hablamos en videconferencia, tuvimos que entregar las actividades correspondientes de la unidad 10 "participación de los trabajadores" desde la 1 hasta la 13 del libro de texto en un archivo PDF. Estas actividades podían realizarse en grupo pero como algun que otro compañero tenía problemas en cuanto al Internet decidimos hacerlas de forma separada.

El de Ariadna fue:
https://docs.google.com/document/d/1eewp8pmwaox7b0w13Jqfp7M5ejw3Rb7maS0oL228TCw/edit?usp=sharing

El de Iván y Pablo fue:
https://docs.google.com/document/d/1yTcRQyRUzYfTf1tE5ERJBE8noxAEwNJ6zsQxpqFWzCg/edit?usp=sharing

El de Ana Belén fue:
https://docs.google.com/document/d/1FjUM8pUBGRDtWy_sL8Qr-JN5j0HN4lczEXthyNa6eKo/edit?usp=sharing

miércoles, 25 de marzo de 2020

Actividad grupal de seguridad social

A continuación pasamos a desarrollar una labor de investigación y análisis, de cara a obtener la mayor y mejor información posible acerca de los derechos de los ciudadanos en materia de seguridad y social y sanidad.
En ella debíamos realizar un análisis comparativo entre los sistemas nacionales de seguridad social  de al menos dos países de la Unión Europea (Italia y Alemania), Estados Unidos y España. 
En concreto el análisis se centró en: 

  • La cobertura por maternidad
  • Incapacidad temporal por contingencias comunes y profesionales
  • La protección frente al desempleo 
  • La jubilación.
Nuestro trabajo fue el siguiente:
https://docs.google.com/document/d/1rFIuYZ4OiLuoAs2COSL6hCCHL8uc69ApNIyAxmIMCPo/edit?usp=sharing

jueves, 13 de febrero de 2020

Modificación del contrato (Equipo de expertos)

Movilidad funcional
La empresa tiene la capacidad de cambiar de puesto de trabajo a un trabajador dentro de la misma, pero siempre dentro de los límites marcados por la ley.
Actualmente existen 3 tipos de movilidad funcional:

1.   Movilidad dentro del grupo profesional:

  • La empresa puede cambiar a un trabajador de un puesto de trabajo a otro dentro del grupo profesional o entre categorías profesionales equivalentes, ya que son puestos semejantes.
  • El cambio puede tener una duración temporal o indefinida, y no necesita razonar la organización del cambio.
  • La retribución será a la que corresponde en el nuevo puesto de trabajo.

2.   Movilidad fuera del grupo profesional:
  • La empresa debe aportar una causa organizativa o técnica por la cual por la cual realiza el cambio de puesto, y será por tiempo imprescindible, no mayor a este. Existen 2 tipos:   
      1. Descendente:
- Baja de grupo profesional
- Por razones que no tenía previstas.
- La retribución se mantiene, es decir, la que tenía antes del cambio de puesto.

      2. Ascendente: 
- Es un ascenso laboral.
- La retribución será por las funciones del cargo superior al de antes.
- Si dura más de 6 meses en 1 año, o de 8 meses en 2 años, puede solicitar el ascenso.

3.   Movilidad extraordinaria:

  • Cambio definitivo de puesto de trabajo fuera del grupo profesional. Es considerada una modificación sustancial de las condiciones de trabajo.
Movilidad geográfica

Modificación sustancial de las condiciones de trabajo
La empresa puede modificar otras 6 condiciones que sean reconocidas por el contrato de trabajo o de forma colectiva por todos los trabajadores. Para ello debe justificarse en causas objetivas como la competitividad, la productividad...
6 materias a modificar:
  • Jornada: una empresa que ofrecía una mejora en la jornada decide volver a la jornada que fija el convenio.
  • Horario: una persona firma un contrato de 9h a 17h y la empresa modifica de 9 a 14h y de 17 a 20h.
  • Régimen de trabajo a turnos: una persona realiza un  turno fijo de mañanas pero la empresa le comunica que dentro de un mes pasará a ser turnos de noche.
  • Sistema de retribución y cuantía salarial: se pacta 1200 euros de salario base aunque el convenio diga 1000 euros pero después lo rebajan a 1000.
  • Sistema de trabajo y rendimiento: la empresa modifica la forma de medir el rendimiento positivo de los trabajadores para poder cobrar los incentivos por productividad.
  • Movilidad funcional extraordinaria: un trabajador es cambiado de forma definitiva de oficial a peón (grupo inferior).
La modificación individual se debe notificar 15 días de antelación. Opciones:
  • Aceptar la modificación.
  • Recurrir la modificación en el plazo 20 días hábiles al Juzgado de lo Social.
  • Extinguir el contrato con una indemnización de 20 días por año con un máximo de 9 meses (270días).
  • Si la modificación es un menoscabo en su dignidad, puede pedir extinguir el contrato con una indemnización de 33 días por año.
La modificación colectiva, requiere un periodo de consultas de máximo 15 días con los representantes de los trabajadores. Cuando finalice el periodo de consulta, a los 7 días notificas la decisión y habrán los efectos de modificar.

jueves, 6 de febrero de 2020

Actividades página 146

A) El salario
1. Los tipos de salario pueden ser:
b) Según la forma de cálculo, por unidad de tiempo, por unidad de obra o mixto.

2. El salario en especie:
d) Todas son correctas.

3. Respecto al pago de salarios:
c) El pago debe realizarse de forma puntual en la forma y la fecha que convengan ambos, trabajador y empresa o, en su defecto, según los usos y costumbres.

4. No es cierto respecto al salario mínimo interprofesional que:
a) Para el año 2019 sea de 735,90 euros al mes.

5. En la estructura del salario del convenio se fija:
d) Todos los conceptos anteriores aparecen recogidos en el convenio.

6. El salario que se fije en el contrato de trabajo:
b) Puede mejorar el que diga el convenio colectivo si así lo pactan el empresario y el trabajador.

7. Respecto a la modificación del salario del convenio colectivo, es cierto que tras la reforma laboral de 2012:
a) Las empresas podrán modificar la estructura salarial del convenio cambiando los pluses concretos que se cobran, así como la cuantía establecida en el convenio.

8. Respecto a la modificación del salario del contrato de trabajo:
b) Si se cambiase, sería una modificación sustancial del contrato.
c) El trabajador tendría derecho a extinguir el contrato y pedir una indemnización de 20 días por año.
d) La b) y la d) son ciertas. 

B) Las garantías del salario

9. Las garantías del salario incluyen:
a) No poder embargar el salario neto del SMI que se fije cada año.
b) Si la empresa tiene diversas deudas, los salarios que se deban a los trabajadores de los últimos 30 días tendrán preferencia.
c) Ambas son ciertas.

10. El FOGASA  se hará cargo:
a) En caso de que la empresa sea insolvente y no pueda pagar salarios o indemnizaciones por despido, sumando ambas.





Actividades pág 145

1. Señala si son cotizables o no los siguientes complementos mensuales y en qué cuantía:

a) Indemnización legal por despido por valor de 1.500 €
Sí es cotizable en aquella parte que exceda la indemnización legal.

b) Plus de transporte urbano por valor de 120 €
Sí es cotizable en su totalidad desde 2014.

c) Dietas con estancia en un hotel durante 3 días por un importe de 45 € cada noche
Al estar exentas un máximo de 53,34 euros/día y teniendo en cuenta que cada noche los gastos son de 45 euros, no serán cotizables.

d) Dietas por comer fuera de la localidad durante 10 días, a 20 €/día
Estas dietas están exentas un máximo de 26,67 euros/día y como los gastos son de 20 euros día, no son cotizables.

e) Gasto de locomoción en coche propio realizando 100 km desde Valencia hasta Denia, cobrando 19 € de la empresa
Al no indicar factura, no se cotizan los 19 euros/km. Realizan 100 km, gastan 19 euros osea la cantidad exacta que le ha dado la empresa.

f) Pago de prestación de la Seguridad Social por baja laboral de 600 €
Esta prestación de la seguridad social no cotiza

g) Una mejora voluntaria de la empresa en forma de beca por realizar estudios universitarios por 500 €
Dichas mejoras están exentas de cotización.

2. Calcula el salario neto de un trabajador del grupo 6 de cotización con un contrato indefinido y que cobra:
  • Salario base → 800 €
  • Plus de convenio → 100 €
  • Incentivos → 220 €
  • Dietas de comida de 10 días por 200 €, fuera de la localidad
  • Horas extras por valor de 120 € 
  • 2 pagas extras al año de salario base cada una. La empresa paga de       forma prorrateada las pagas extras.
  • Una retención del IRPF del 14% de Hacienda

Base de cotización por contingencias comunes (BCCC)
Salario base+percepciones salariales+exceso extrasalariales+parte proporcional de la paga extraordinaria

800+100+220+(2*800)/ 12= 1253.33 €

Base de cotización por contingencias profesionales (BCCP)
BCCC+horas extras

1253.33+120= 1373.33 €

viernes, 24 de enero de 2020

Presentación de Ángela (pt.4) y Judith (pt.7) del Tema 7

 Reducción de jornada
- ¿Se ha tomado Ángela en serio la exposición?
Sí, se ha tomado en serio la exposición ya que a pesar de que no tuvo mucho tiempo para prepararlo todo lo hizo muy bien.

- ¿Ha explicado con soltura?
Sí, la vimos muy suelta explicando aunque tuvo que leer alguna que otra vez. Aun así daba la sensación de que entendía lo que explicaba. Además muestra seguridad y eso es bastante positivo.

- ¿Ha dirigido bien la clase?
Sí, ha dirigido la clase muy bien, todos prestamos atención a sus explicaciones.

- ¿Ha utilizado recursos didácticos?
Sí, ha utilizado un Power Point llamativo y además hizo un Kahoot con 7 preguntas.

- ¿Ha resuelto las dudas?
Nadie tuvo dudas, pero dio la posibilidad de ello.              
                                                                                                      

 Los planes de igualdad
- ¿Se ha tomado Judith en serio la exposición?
Sí, se ha tomado en serio la exposición.

- ¿Ha explicado con soltura?
Sí, la vimos muy suelta explicando.

- ¿Ha dirigido bien la clase?
Sí, ha dirigido la clase bastante bien, todos prestamos atención a sus explicaciones.

- ¿Ha utilizado recursos didácticos?
Sí, ha utilizado un Power Point, puso un vídeo que muestra a un ejemplo de planes de igualdad y además hizo un Kahoot con 5 preguntas.

- ¿Ha resuelto las dudas?

No hubo dudas.

jueves, 16 de enero de 2020

Presentación de Laura (pt. 3) y Valentina (pt. 4.2) del Tema 6

Punto 3. Empresas de Trabajo temporal.
- ¿Se ha tomado Laura en serio la exposición?
Sí, se ha tomado en serio la exposición.

- ¿Ha explicado con soltura?
Sí, la vimos muy suelta explicando.

- ¿Ha dirigido bien la clase?
Sí, ha dirigido la clase muy bien, todos prestamos atención a sus explicaciones.

- ¿Ha utilizado recursos didácticos?
Sí, ha utilizado un Power Point muy llamativo, puso un vídeo que resumía bastante bien su punto y además hizo un Kahoot.


- ¿Ha resuelto las dudas?
Nadie tuvo dudas, pero dio la posibilidad de ello.

Resultado de imagen de empresas de trabajo temporal


Punto 4.2. Trabajo a distancia y teletrabajo
- ¿Se ha tomado Valentina en serio la exposición?
Al principio dudamos de si se lo había tomado enserio ya que empezó a leer básicamente toda la presentación. Pero después lo hizo muy bien utilizando las herramientas dadas por el profesor (Pechakucha).

- ¿Ha explicado con soltura?
Al principio leía las primeras diapositivas como dije anteriormente, pero después con el uso de imágenes lo explicó muy bien.

- ¿Ha dirigido bien la clase?
Sí, ha dirigido bien la clase, al principiofue aburrido ya que simplemente leía. Pero, cuando se puso de forma más interactiva usando imágenes fue mucho más entretenido.

- ¿Ha utilizado recursos didácticos?
Sí, ha utilizado un Power Point y Pechakuchas.

- ¿Ha resuelto las dudas?
No huvo dudas pero aun así dió la posibilidad.
Resultado de imagen de trabajo a distancia

domingo, 12 de enero de 2020

Actividades 19 y 20, tema 5

19. Juan Jesús ha sido despedido por la empresa por motivos disciplinarios. Él no está de acuerdo, por lo que piensa reclamar a la empresa una y otra vez hasta que se lo permita la ley, pues está convencido que tiene la razón y no parará en su intento.
a) ¿Cuál es el primer juzgado tribunal ante el que tiene que interponer la demanda?
Debe interponer la demanda en el Juzgado de lo Social.

b) Si quiere reclamar esta sentencia, ¿a dónde debe acudir?
Debe acudir al Tribunal Superior de Justicia.

c) Y si quiere volver a reclamar esta última sentencia, ¿dónde debe reclamar?
Debe reclamar en el Tribunal Supremo.


20. Los trabajadores afectados por un despido colectivo (un ERE) no están conformes con dicho despido y piensan reclamar ante los tribunales. Hay dos centros de trabajo afectados por ERE, una está en la provincia de Teruel y otro en la central de Madrid, sin embargo, solo se están planteando el poner la demanda los del centro de Teruel.
a) ¿Dónde deberían reclamar los trabajadores afectados por el centro de Teruel si solo ellos pusieran la demanda?
Deberían reclamar en el Tribunal Superior de Justicia.

b) ¿Y si también pusieran a la vez los del centro de Madrid?
Si a la vez ponen otra reclamación los del centro de Madrid, deben hacerlo en la Audiencia Nacional.

c) Si no estuviesen conformes con la sentencia, ¿dónde podrían recurrir la sentencia?
Podrían recurrir la sentencia en el Tribunal Supremo.

Actividad de participación ciudadana del Ayuntamiento de Málaga.

A segunda hora, vino una chica en representación del Ayuntamiento para explicarnos en qué consistía la actividad que ibamos a realizar. Se trataba de detectar cualquier situación o zona, del barrio cerca del instituto, en la que se necesitaba un cambio.
Además nos mostró que hay dos secciones a las que todos los ciudadanos de Málaga pueden acceder fácilmente para exponer sus quejas y sugerencias: Málaga Contesta y Málaga Funciona (vía Internet).

A tercera hora salimos del Instituto y nos pusimos por grupos. En la sección de Málaga Funciona (con la aplicación del móvil), enviamos fotos de las zonas y cosas que veíamos que estaban en mal estado.

Uno de los primero problemas que vimos fue que una de las calles por donde pasamos tenía poca iluminación, por lo que deberían poner más farolas.
Otro era que no se limpian las alcantarillas de forma frecuente produciendo  olores fuertes y desagrables.
Además pudimos comprobar que esta es una zona donde los bloques de pisos son muy colindantes. Hay un parque infantil muy pequeño, al que van las madres y padres con sus hijos, pero no hay espacio para todos ya que hay bancos insuficientes.

Hablamos con un señor, el cual, se quejaba de que no se limpian las calles en el barrio de La Luz. También se quejó que al parque de perros al que va con su mascota, está todo lleno de excrementos de perros y a pesar de que pasan los municipales por allí no hacen nada.
Tampoco hay aseos en el parque, que deberían de ponerlos.

Resultado de imagen de participaciónAl volver a clase, cada grupo hizo una sugerencia o queja en una de las secciones. En nuestro grupo, pusimos en la sección de quejas y sugerencias de Málaga Contesta del Ayuntamiento, la situación de la playa del Peñón del Cuervo. En la que exponemos que es un lugar de encuentro familiar, para hacer barbacoas que tiene  mesas, bancos, pero no tienen aseos y la gente tiene que hacer sus necesidades como buenamente puedan.